Teza #1 – Przeciwieństwem polityki zaciskania pasa nie jest bycie przeciwko kryzysowi, ale działanie takie, jak w Tunezji.

Teza #2 – Przeciwieństwem kapitalistycznej globalizacji nie jest suwerenność państwa narodowego, ale globalizacja walk.

Teza #3 – Przeciwieństwem systemu długu nie jest poświęcenie, ale prawo do bankructwa dla studentów i prekariatu.

Teza #4 – Przeciwieństwem selekcji w edukacji nie jest inkluzja, ale radykalna krytyka wiedzy i odzyskanie naszego wspólnego bogactwa.

Teza #5 – Przeciwieństwem cięć nie są pieniądze dla istniejącej władzy akademickiej, ale żądanie środków na autonomiczną edukacje oraz samo-organizacja produkcji wiedzy.

Teza #6 – Przeciwieństwem prekarności nie jest praca najemna, ale dochód gwarantowany oraz wspólnobyt [commonfare].

Teza #7 – Przeciwieństwem korupcji nie jest wsadzanie do więzień skorpumpowanych, ale oburzenie i konstytuujące powstania.

Teza #8 – Przeciewieństwem Europejskiego Banku Centralnego nie jest reprezentacyjny system partyjny czy związkowy, ale sieciowa organizacja oraz autonomia żywej wiedzy.

Teza #9 – Przeciweństwem korporacyjnego uniwersytetu nie jest publiczny/państwowy uniwersytet, ale uniwersytet dobra wspólnego.

Teza #10 – Przeciwieństwem dyskredytowania wiedzy nie jest mit jej neutralności, ale Front Wyzwolenia Wiedzy.

Teza #11 – Nie mamy nic do obrony, a do zbudowania cały wspólny świat!

Kryzysem jest nasz uniwersytet!

• • •

Edufactory – spis tekstów